主营:为残疾人提供康复教育、心理辅导、暂时托养...
发布时间:2020-07-27 22:58:35
广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。星语特教成立于2003年,是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位,目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市,场地面积超过一万平方米,***教师百余人。孤独症加盟服务服务***
◆ 家长要当有心人,要学习相关的知识和技能,依靠自己来理性地判断现在的策略是不是合理,或者这个机构是怎么样的。
如果及早地干预、有效地干预,我们的孩子还是会有一个非常大的改善空间的。另外,社会环境会越来越好,***的投入也会越来越多,通过我们持续不断的努力,***机构也会不断地成长。
光明就在前头,希望就在前头。
其次,是***诊断资源的巨大缺口。
在这个保守估计为14亿人口的大国中,儿童精神科医生却不足500名。和儿保科大夫也是很重要的诊断***,但是不乏有部分医生的资质水平、诊断能力尚存不足,这意味着有相当一部分的孩子无法及时获得***的诊断,也因此,孩子们的***进程备受影响。
另外,缺乏***的孤独症***资源也是孤独症***目前面临的重大挑战之一。
精简
人际交往中,能用简短的语言把话说到点子上,是一种威力。
用简短又明确的词句与***孩子沟通,是家长必备的能力。
“精简”不是一味的简短,而是需要根据孩子语言发育程度,给出适合Ta适度但明确指令。
具体做法如下:
01. 用标签建立联系
每件商品都有自己的“标签”,标签通常简短又明确。比如,提到“KFC”,就会想到汉堡、薯条、炸鸡等。
生活中,我们也要帮助孩子建立“语言标签”。
在介绍物品时,直接表示。用“苹果”代替“这是一个苹果”,用“猫咪”代替“看,那有一只猫咪”。当孩子可以把“语言标签”跟对应的“物品”联系起来后,再逐渐增加语句的长度。
可与孩子玩游戏,猜猜那个杯子里有糖果。大人可以特意的将视线放在有糖果的杯子上,如果孩子能明白你的视线,就可以吃到糖果啦!
将孩子的玩具放到一个看得见但拿不到的地方,当孩子望向物品再望向大人,或望向大人再望向物品时,可询问他“想要吗?我拿给你”,当孩子伸手或者应答的点头时可以马上将玩具奖励给他。
当孩子遇到他觉得难的任务时,走神的行为就更有可能发生,这时没有办法马上让孩子执行指令,也就造成了任务执行的延迟,孩子的逃避行为就得到了强化。所以,在训练中,***教育项目难度的设计一定要符合孩子的能力,同时,当孩子表现出任务困难的时候,一定要及时提供辅助,帮助孩子完成。
8.教会孩子主动展示
共享式行为后一步——主动性。当孩子有了主动性,分享式注意力也就水到渠成了。当孩子手里拿着玩具,你说:可以给我看看吗?等待孩子主动分享给你,并且可以用夸张一点的语气对物品表示赞赏:哇,真好看!当孩子习惯向你展示物品时,可以要求对视。你没有发出平时的赞赏,孩子可能会看向你,这时候你可以立即向往常一样表达赞美和喜悦。
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