番禺儿童******机构加盟服务至上,星语特教***

广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，***教师百余人。番禺儿童******机构加盟服务***

有一些机构，全都由自己来做评估有难度，那么可以对接***的评估机构，或者***人员帮孩子做评估。当然，机构一定要培养自己的评估人员，人数不止一个，这样的话，掌握了相应技能的***人员可以一起来讨论判断。

撰写报告、制定IEP

每一个机构都要为孩子制定完整的***档案。档案里要有基本情况的记录，评估的记录，制定的***计划，包括终总体的目标，还有细分到每个月具体的、实时的干预的方法。档案是记录机构对一个孩子整个的***过程，能够很清晰地看到前后的发展对比。

找到兴趣点

找孩子的兴趣点，是训练顺利进行的方式，在语言机构，老师上课的时候，先寻找孩子的兴趣点，那老师是怎么找呢？通常在上课的周围会放置一些孩子喜欢的玩具或物品，那么，老师会问：今天我们玩什么呀？无论孩子能不能听懂，老师都会问，而在这个过程中，孩子无论能不能听懂，自己就会找有兴趣的物品去玩，老师就会结合这个玩具，来进行引导，同时，也可把这个物品当作强化物。

多重性

所谓的多重性很好理解，就是在注意事物上具备注意事物多重特征的特点，也就是说在大部分时间所观察到的事物都具备多重信号和属性。

比如当一个NT看到一个物品的时候，不光看到了物品的大体外形和他所喜欢的某个部位，还能注意到具体的形状、颜色、声音、组成部分、材质、功能性等事物的多面性。

这些事物的多面性其实就是靠这种多重性的注意力所获得的，随着年龄的增长，NT孩子所掌握的多重信息也就越来越丰富。