主营:为残疾人提供康复教育、心理辅导、暂时托养...
发布时间:2020-10-22 03:19:50
广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。星语特教成立于2003年,是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位,目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市,场地面积超过一万平方米,***教师百余人。***机构加盟收费服务***
三岁的时候,孩子会问你各种各样的问题,问的你都不知道怎么回答。这个时候孩子的词汇量会爆发。他会想要重复听一个故事,在这个阶段不停的重复非常重要,因为他会不停地输入和学习。
四岁的时候,他们能够用故事的形式告诉你今天经历了什么,可能只是非常非常简单的句子。在这个阶段,他们可能会突然蹦出来一个词,甚至你都不知道他们从哪里学来的。他们也开始理解抽象的概念,比如时间等。
五岁的时候,他们可以表达的信息越来越长,会更多地理解时间观念,当然还是会问很多问题
Q7. 如果家中有不只一个孩子,比较小的那一个学说话会比较慢,因为大的孩子常常会先帮他们表达?
答: 错。没有证据显示较小的孩子在学习沟通时遇到比较多的困难。事实上,研究显示只有当比较小的孩子在沟通上遇到困难时,他们的哥哥姐姐才会帮他们表达。
Q8. 我的小孩说话不清楚是不是要去剪舌系带?
答: 不一定。临床上真正因为舌系带过紧或过短而造成发音问题的案例非常少。是否需要剪舌系带需要咨询***人员。
Q9. 因为***还听不懂你说的话,所以和他们讲话没有必要?
答: 错。时常和婴***沟通,对于他们的口语发展很有帮助。
从儿童已会发的音入手训练儿童发音。
在我们接着的个案中,有些患儿只会说几个词,如“爸爸”、“妈”、“奶”,而且也会应用。让他模仿b、a、l、m-a音,他就发不出,其他音就更不用说了。当时分析患儿情况后,我就决定从患儿能够发的音入手训练儿童的发音技能,对儿童进行长短音、组合音、声调的训练,同时使用含音的玩具、卡片做为语言训练的材料,在认知训练过程中训练儿童发音。在我一个月的训练中该患儿先后出现了六个新音节“棒(bang)”、“葡(pu)”、“马(ma)”、“喇叭(laba)”、“衣(yi)”、“菠(bo)”以及ba、ma、a、I的长短音和四声。并能用这几个词与训练者进行语言互动。如出示喇叭玩具,问其“这是什么?喇—”该儿童会接着说“叭”等。
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